Deutsch für BHS 1 - schrittweise Neu Schulbuch + E-Book
zum Preis von 15,97 €
| ISBN | 978-3-7034-4690-0 |
| Schulbuchnummer | 225519 |
| Schulform | Höhere land- und forstwirtschaftliche Lehranstalten (6200) |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 9. Schulstufe |
| Seiten | 288 |
| Autoren/ | Ursula Reber, Carina Tschurtschenthaler, Benjamin Modl |
| Abmessung | 29,8 x 21,0 cm |
| Einbandart | Broschur |
| Hersteller | Westermann Dorner GmbH, Jochen-Rindt-Straße 9, 1230 Wien, Österreich, service@westermann.at |
Die neue Reihe "Deutsch für BHS - schrittweise" bereitet die Schülerinnen und Schüler in vier Bänden kompetent auf die schriftliche Reife- und Diplomprüfung und das Kommunizieren in beruflichen Situationen vor.
Das prozessorientierte Lernen steht im Fokus der klar strukturierten und mit übersichtlichem Layout gestalteten Bände.
Die didaktischen Stärken:
- Schritt-für-Schritt-Anleitungen und prozessorientierte Aufgaben
- Überarbeitung von Texten auf inhaltlicher, formaler und sprachlicher Ebene
- Formulierungshilfen, Textbausteine und Mustertexte
- Übungen zum Hörverständnis und Gruppenarbeiten
- Umfassendes Training von Rechtschreibung und Grammatik, ohne zu überfordern
- Vorbereitung auf die schriftliche Reife- und Diplomprüfung
- Auch als E-BOOK+ erhältlich: mit zahlreichen interaktiven Aufgaben, Arbeitsblättern und Audiodateien
Aus dem Inhalt:
- Lesestile kennenlernen und anwenden
- Literatur, die neugierig macht: fiktionale und nicht fiktionale Texte
- Medienkompetenz aufbauen: journalistische Textsorten kennenlernen, über News und Fake News reflektieren
- Texte für Schule und Beruf verfassen: Schritt für Schritt planen und formulieren
- Übung von Schreibhandlungen: erzählen, beschreiben, berichten und zusammenfassen
- Für die Praxis üben: Bewerbung und Kommunikation im Beruf
Das Begleitheft für Lehrerinnen und Lehrer bietet in digitaler Form Lösungen zu den Grammatik- und Rechtschreibabschnitten sowie zu vielen weiteren Aufgaben des Schulbuchs. Weiters sind Lösungshilfen zu einigen Schreibaufgaben enthalten (Erwartungshorizonte, Mustertexte).
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