Grundlagen der Pädagogik und Psychologie Neue Schulbuchnummer Anleitung zum Verstehen – Anregungen zum Denken Schulbuch mit E-Book
Ein kostenfreies Digitales Prüfexemplar kann von Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden angefordert werden.
zum Preis von 39,06 €
| ISBN | 978-3-7100-7172-0 |
| Schulbuchnummer | 231929 |
| Schulform | 1. bis 5. Klasse Bildungsanstalten für Elementarpädagogik (5121) |
| Schulfach | Pädagogik, Philosophie und Psychologie, Psychologie |
| Beruf | Pädagogik |
| Klassenstufe | 9. Schulstufe bis 13. Schulstufe |
| Seiten | 560 |
| Erscheint | April 2027 |
| Autoren/ | Karl Lahmer, Evelyn Kobler, Regine Böhm, Maria Kreilinger, Andrea Magnus, Helmut Roth, Karin Roth |
| Einbandart | Broschur |
| Hersteller | Westermann Jugend & Volk GmbH, Jochen-Rindt-Straße 9, 1230 Wien, Österreich, E-Mail: service@westermanngruppe.at |
| Barrierefreiheit | nicht vollständig barrierefrei, gesetzlich zulässige Ausnahme - Weitere Informationen |
| Gesetzliche Gewährleistung | Sehen Sie hier Ihre gesetzlichen Gewährleistungsrechte ein. Informationen zu Ihren Rechten erhalten Sie ebenfalls unter dem Link: europa.eu/youreurope/garantien. |
Für die Bildungsanstalt für Elementarpädagogik konzipiert und dient als Grundlage für die Ausbildung in (elementar-)pädagogischen Berufen.
Das Lehrwerk ...
- umfasst berufsrelevante Bausteine aus den Grundlagenwissenschaften (Pädagogik, Psychologie, Soziologie, Inklusive Pädagogik, Bildungswissenschaften) unter Einbezug aktueller berufsspezifischer Fachliteratur.
- ist problem- und kompetenzorientiert aufgebaut.
- bietet Informations- und Originaltexte in maßvoller Länge.
- motiviert durch zahlreiche Aufgabenstellungen dazu Wissen anzuwenden, über Einstellungen und Haltungen zu reflektieren und so ein Orientierungswissen für pädagogisches Handeln zu entwickeln.
Die Neuerscheinung unterstützt effizientes Lernen durch folgende Aspekte:
- Grafiken und Aufgabenstellungen fassen Inhalte strukturiert zusammen und fügen Details in einen Gesamtzusammenhang ein
- liefert am Ende jedes Kapitels die Möglichkeit der Selbsteinschätzung
- ermöglicht ein variiertes Wiederholen und Üben auf verschiedenen Anforderungsniveaus
- überzeugt durch einen engen Praxis-Theorie-Bezug